灤南縣職業(yè)教育中心始終堅(jiān)持“以人為本、以教師為主”的原則，強(qiáng)化師資隊(duì)伍建設(shè)，深入推進(jìn)“人才強(qiáng)校”戰(zhàn)略，實(shí)施“名師培養(yǎng)工程”、“專業(yè)（學(xué)科）帶頭人、骨干教師培養(yǎng)工程”、青年教師與老教師結(jié)對(duì)的“青藍(lán)工程”、引進(jìn)優(yōu)秀大學(xué)生和兼職教師“雙引工程”、“教師全員培訓(xùn)工程”等五大人才培養(yǎng)工程，充分發(fā)揮教研組、備課組的功能，強(qiáng)化教師培養(yǎng)培訓(xùn)，全面促進(jìn)教師業(yè)務(wù)和專業(yè)化發(fā)展。2023年上半年學(xué)校教科研風(fēng)氣濃厚，成績(jī)喜人。
4項(xiàng)河北省職業(yè)教育科學(xué)研究“十四五”規(guī)劃課題省級(jí)課題順利結(jié)題，分別是姚榮芹主持《基于“1+X”證書制度下中職教師角色轉(zhuǎn)變及教師隊(duì)伍培養(yǎng)探究》，崔春光主持的《中職學(xué)校汽修專業(yè)課程內(nèi)容更新機(jī)制的實(shí)踐研究》，方桂玲主持的《職業(yè)教育助力鄉(xiāng)村振興的案例研究》和蔣艷萍主持的《文化生態(tài)視域下中職剪紙藝術(shù)傳承與發(fā)展對(duì)策研究》。
3項(xiàng)教育部職業(yè)院校信息化教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)2022年度職業(yè)院校數(shù)字化轉(zhuǎn)型行動(dòng)研究課題立項(xiàng)。
李佳主持的《縣域中職數(shù)控車削實(shí)訓(xùn)課程數(shù)字化教學(xué)轉(zhuǎn)型的實(shí)踐》，宋姍姍主持的《中職學(xué)校教師數(shù)字化教學(xué)能力體系構(gòu)建》和張禹主持的《新課標(biāo)背景下中職數(shù)學(xué)課程與信息技術(shù)深度融合研究》。
4項(xiàng)河北省職業(yè)教育科學(xué)研究“十四五”規(guī)劃2023年度省級(jí)課題立項(xiàng)。
常江主持的《在線開放精品課程的構(gòu)建與應(yīng)用研究》，馮平平主持的《中職學(xué)校專業(yè)教學(xué)資源庫(kù)的建設(shè)及使用的研究》，劉永君主持的《區(qū)域內(nèi)中職階段職普融通路徑實(shí)踐探究》和王旋主持的《中職學(xué)校“四橫八縱”文化育人模式建構(gòu)的研究與實(shí)踐》
1項(xiàng)唐山市社會(huì)科學(xué)界聯(lián)合會(huì)2023年度課題課題立項(xiàng)。
崔春光主持的《中職學(xué)校“立德樹人”落實(shí)機(jī)制、途徑和評(píng)價(jià)研究》。
成績(jī)終成過(guò)往，在教科研的路上，我校將持續(xù)優(yōu)化師資隊(duì)伍結(jié)構(gòu)，培養(yǎng)和造就一支特別能戰(zhàn)斗的具有創(chuàng)新能力和發(fā)展素質(zhì)的一流教師隊(duì)伍，勇毅前行再揚(yáng)帆，助力灤南職業(yè)教育再譜新篇。
