從普通的物理教師、焊接菜鳥，蛻變?yōu)?ldquo;全能焊匠”，“70后”鄭萬眾老師完成了人生的逆襲。他帶領(lǐng)團隊屢次在省市級乃至國家級職業(yè)院校焊接技能大賽中取得優(yōu)異成績，被授予“河北省雙師型名師工作室”“唐山市工匠人才創(chuàng)新工作室”“唐山市技能大師工作室”領(lǐng)銜人。同時獲得河北省優(yōu)秀教師、河北省三三三人才、唐山市職業(yè)教育名師、唐山市超級工匠等52項榮譽。
從菜鳥煉成技術(shù)骨干
2006年，鄭萬眾從鎮(zhèn)級中學(xué)來到灤南縣職業(yè)教育中心，開始任教焊接課程。農(nóng)業(yè)機械化及自動化專業(yè)畢業(yè)的鄭萬眾在焊接技術(shù)上還是個菜鳥，面對先進的焊接設(shè)備，感受到了前所未有的壓力和挑戰(zhàn)。他一邊跟著老教師學(xué)習(xí)，一邊在實際工作中積累經(jīng)驗，并通過看教材、視頻等提升自己的技藝。
在外界的印象中，焊工總是拿著面罩進行焊接，但實際上很多時候焊工要躺在地上仰面焊接，俗稱“仰焊”。這就意味著，焊接中滾燙飛濺的火花隨時可能落在身上，即便穿著防護服，也要承受高溫炙烤，一道焊縫的工藝要求是中途不能停留，必須保持一個姿勢一氣呵成，腰酸背痛是常事。長期工作在噪聲和強光環(huán)境中也造成了他視力和聽力的嚴重下降，但他始終沒有放棄對焊接教育事業(yè)的熱愛和追求。為了練就焊接技術(shù)，鄭萬眾常給自己開“小灶”，鄭萬眾常說：“焊接是個熟練工，得經(jīng)常練習(xí)，一天不練，拿著焊槍手都發(fā)抖”。
同事如此評價鄭萬眾：“他對焊接這行是真的熱愛，平時就愛研究、愛練習(xí)，學(xué)校雖說焊工不少，但是要論綜合水平還要數(shù)鄭老師。”由于長時間蹲、跪姿態(tài)進行焊接教學(xué)和指導(dǎo)，鄭萬眾膝蓋勞累過度患了滑膜炎，走路一瘸一拐，但他依然堅持在教學(xué)一線。
勇于探索創(chuàng)新，教科研結(jié)碩果
經(jīng)過多年的努力，鄭萬眾成為灤南縣職業(yè)教育中心焊接專業(yè)學(xué)科帶頭人，并開始指導(dǎo)學(xué)生參加國家級、省市級各種比賽。他指導(dǎo)的學(xué)生不負眾望，在各級各類比賽中都能載譽而歸：2017、2019、2020年參加“唐山中職焊工大賽”均獲團體一等獎；2017、2020、2021年指導(dǎo)學(xué)生參加“河北省中職焊工大賽”均獲團體一等獎；2022年指導(dǎo)學(xué)生李佳霖代表河北省參加全國職業(yè)院校焊接技術(shù)大賽獲一等獎，他本人獲得“優(yōu)秀指導(dǎo)教師”榮譽，打破河北省此賽項成績最高記錄。
他在工作中勇于開拓創(chuàng)新，積極投身科研技術(shù)攻堅，他主持了河北省科技廳、人社廳及教育廳項目課題共5項，主研及參研發(fā)明專利3項，實用新型專利8項，發(fā)表論文18篇（2篇核心），軟件著作5件。其中，以主研人的身份攜河北省生物質(zhì)科技有限公司的“自走式花生聯(lián)合收獲機”項目參加河北省科技廳創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽鄉(xiāng)村振興賽獲一等獎，成功為企業(yè)贏得20萬獎金。
專業(yè)服務(wù)社會，促進校企融合
他秉承著義務(wù)服務(wù)社會的宗旨，帶領(lǐng)本專業(yè)學(xué)生組建“焊修志愿服務(wù)隊”，開展了“焊修服務(wù)百姓”的主題實踐活動，進農(nóng)村、下社區(qū)、趕大集為周邊群眾焊修農(nóng)機或日常生活用具3400余件，將我縣提出的“我為群眾辦實事”活動落到實處；他組建教師科研團隊，利用自身的專業(yè)技術(shù)特長，近年來為周邊鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)解決70多項技術(shù)難題。深入我縣“萬盛機械”等技術(shù)困難企業(yè)，幫助改進葦簾機、秸稈壓塊機等，大大提高了設(shè)備性能和市場競爭力，為當(dāng)?shù)剞r(nóng)機企業(yè)發(fā)展做出了巨大貢獻。
此外，鄭萬眾還通過直播、微信、QQ等平臺，建立焊接技術(shù)專業(yè)群，進行技術(shù)交流、答疑、就業(yè)指導(dǎo)，截至目前已為90多名焊工成功推薦就業(yè)。
“一滴汗水，一份收獲”，回望過去，自立自強的他取得了一定的成績，艱苦辛勞中結(jié)成了累累的碩果。展望未來，路在腳下，不愿虛度年華的他依然在以向上拼搏的進取姿態(tài)在焊接的專業(yè)領(lǐng)域上舞動踐行著自己的堅守與夢想。讓自己成為焊花中最美的舞者。
